Search

Survey tentang Facebook  

Kamis, 06 Agustus 2009

Persentase orang dewasa yang menggunakan situs jaringan sosial naik drastis. Lebih dari 35% orang dewasa yang disurvei tahun lalu, memiliki profil di satu atau lebih situs jaringan sosial, naik 8% dibandingkan 2005.

“Pengguna online tetap lebih banyak anak muda dibandingkan yang lebih tua dengan 75% 18-24 menggunakan jaringan ini, dibandingkan hanya 7% bagi yang sudah berumur di atas 65 tahun,” kata periset senior Pew Amanda Lenhart.

“Dalam intinya, penggunaan jaringan sosial online masih menjadi fenomena bagi anak muda,” tambahnya.

Menurut responden yang disurvei, situs jaringan sosial yang paling popular adalah Facebook (50%), Friendster (22%), LinkedIn (6%), Yahoo (2%), YouTube (1%), dan Classmates.com (1%).

Lenhart mengatakan user Facobook kebanyakan adalah perempuan dan laki-laki serta pendidikannya SMA dan universitas.

Secara keseluruhan orang dewasa cenderung menggunakan jaringan sosial untuk alasan pribadi dan bukan urusan pekerjaan. Lenhart mengatakan hanya kurang dari sepertiga yang menggunakan jaringan sosial untuk urusan bisnis.

Porsi paling besar adalah menggunakan jaringan sosial untuk berhubungan dengan sahabatnya.

AddThis Social Bookmark Button


Manfaat Internet  

Teknologi internet hadir sebagai media yang multifungsi. Komunikasi melalui internet dapat dilakukan secara interpesonal (misalnya e-mail dan chatting) atau secara masal, yang dikenal one to many communication (misalnya mailing list). Internet juga mampu hadir secara real time audio visual seperti pada metoda konvensional dengan adanya aplikasi teleconference.

Berdasarkan hal tersebut, maka internet sebagai media pendidikan mampu menghadapkan karakteristik yang khas, yaitu
a. sebagai media interpersonal dan massa;
b. bersifat interaktif,
c. memungkinkan komunikasi secara sinkron maupun asinkron.

Karakteristik ini memungkinkan pelajar melakukan komunikasi dengan sumber ilmu secara lebih luas bila dibandingkan dengan hanya menggunakan media konvensional.
Teknologi internet menunjang pelajar yang mengalami keterbatasan ruang dan waktu untuk tetap dapat menikmati pendidikan. Metoda talk dan chalk, ”nyantri”, ”usrah” dapat dimodifikasi dalam bentuk komunikasi melalui e-mail, mailing list, dan chatting. Mailing list dapat dianalogikan dengan ”usrah”, dimana pakar akan berdiskusi bersama anggota mailing list. Metoda ini mampu menghilangkan jarak antara pakar dengan pelajar. Suasana yang hangat dan nonformal pada mailing list ternyata menjadi cara pembelajaran yang efektif seperti pada metoda ”usrah”.

Berikut adalah beberapa manfaat penggunaan teknologi informasi :
•arus informasi tetap mengalir setiap waktu tanpa ada batasan waktu dan tempat;
•kemudahan mendapatkan resource yang lengkap,
•aktifitas pembelajaran pelajar meningkat,
•daya tampung meningkat,
•adanya standardisasi pembelajaran,
•meningkatkan learning outcomes baik kuantitas/kualitas.

Berdasarkan uraian di atas, dapat dikatakan bahwa internet bukanlah pengganti sistem pendidikan. Kehadiran internet lebih bersifat suplementer dan pelengkap. Metoda konvensional tetap diperlukan, hanya saja dapat dimodifikasi ke bentuk lain. Metoda talk dan chalk dimodifikasi menjadi online conference. Metoda ”nyantri” dan ”usrah” mengalami modifikasi menjadi diskusi melalui mailing list.

AddThis Social Bookmark Button


JavaScript

 

Design by Amanda @ Blogger Buster